u powrót

Prezentujemy fragment planu wynikowego z techniki z wychowaniem komunikacyjnym na poziomie gimnazjum.

Całość znajduje się w poradniku.

 

 

 

Plan wynikowy z techniki i wychowania komunikacyjnego - gimnazjum

 

L.

p.

TEMATY LEKCJI LICZBA GODZIN MATERIAŁ NAUCZANIA PROCEDURY

OSIĄGANIA CELÓW

WYMAGANIA EDUKACYJNE

Konieczne

K

(ocena dopuszczająca)

Podstawowe

K+P

(ocena dostateczna)

Rozszerzające (K+P)+R

(ocena dobra)

Dopełniające (K+P+R)+D

(ocena bardzo dobra)

Ponadprogramowe (K+P+R+D)+PP

(ocena celująca)

1 Program nauczania techniki.

Przedmiotowy systemem oceniania

 

 

 

1 * Program nauczania techniki z wychowaniem komunikacyjnym w szkole podstawowej

* Liczba godzin przeznaczona na realizację programu

* Przedmiotowy system oceniania z techniki

- analiza treści podręcznika, zeszytu ćwiczeń do techniki

- określenie cech pozytywnych i negatywnych rozwoju techniki

- przedstawienie przedmiotowego systemu oceniania ucznia z techniki

 

- wie, czego będzie się uczył na technice

- rozumie znaczenie techniki we współczesnym świecie

- wie, jakie obowiązują podręczniki, zeszyty, zeszyty ćwiczeń,

- zna obowiązkowe wyposażenie w przybory i przyrządy

- zna kryteria ocen z techniki oraz terminy i formy ich poprawy

 

2 Regulamin i bezpieczeństwo na zajęciach techniki

 

2 * Regulamin szkolnej pracowni do techniki

* Bezpieczeństwo w pracowni podczas zajęć

* Apteczka i sprzęt ppoż.

* Postępowanie w razie skaleczenia, wypadku

* Droga ewakuacyjna

* Alarmowe telefony

- analiza regulaminu szkolnej pracowni techniki

- zapoznanie z lokalizacją apteczki i sprzętu ppoż.

- zapoznanie z drogą ewakuacyjną z pracowni, szkoły

- zapisanie telefonów alarmowych

- zapoznanie z postępowaniem w razie skaleczenia i wypadku

 

- zna swoje miejsce pracy

- umie zorganizować miejsce pracy i odpowiednio o nie dbać

- zna drogę ewakuacyjną z pracowni i szkoły

- potrafi odpowiednio postępować w razie ogłoszenia alarmu wymagającego ewakuacji z pracowni, szkoły

 

- zna zasady wydawania i korzystania z narzędzi w pracowni

- wie, gdzie znajduje się apteczka i sprzęt ppoż.

- zna numer straży pożarnej i pogotowia ratunkowego

- potrafi odpowiednio postępować w razie skaleczenia i wypadku

- potrafi udzielić pomocy koledze w razie skaleczenia

 

 

 

- wzorowo organizuje swoje stanowisko pracy

- potrafi obsługiwać sprzęt przeciwpożarowy (gaśnica)

 

- jest członkiem Szkolnego Koła PCK

- jest członkiem drużyny harcerskiej

- reprezentuje szkołę w zawodach, np. BRD

 

 

 

cd. w poradniku ....

<powrót do strony głównej>