u powrót

Prezentujemy fragment propozycji kryterii oceniania z techniki. Całość znajduje się w poradniku.

Kryteria oceniania z zasadami przedmiotowego systemu oceniania z przedmiotu technika z wychowaniem komunikacyjnym - gimnazjum
(propozycja)

W S T Ę P

1. Uczniowie zostają poinformowani o zasadach przedmiotowego systemu oceniania na początku roku szkolnego, a o ewentualnych poprawkach natychmiast po ich wprowadzeniu.
2. Niniejszy regulamin jest zgodny z wewnątrzszkolnym systemem oceniania.
    a) Ocenianie wewnątrzszkolne ma na celu:
    - bieżące i systematyczne obserwowanie postępów ucznia w nauce,
    - pobudzanie rozwoju umysłowego ucznia, jego uzdolnień i zainteresowań,
    - uświadamianie uczniowi stopnia opanowania wiadomości i umiejętności przewidzianych programem nauczania oraz ewentualnych braków w tym zakresie,
    - wdrażanie ucznia do systematycznej pracy, samokontroli i samooceny,
    - ukierunkowanie samodzielnej pracy ucznia,
    - okresowe (roczne) podsumowanie wiadomości i umiejętności oraz określanie na tej podstawie stopnia opanowania przez ucznia materiału programowego przewidzianego na dany okres (rok szkolny)
    - dostarczenie rodzicom i nauczycielom informacji o postępach, trudnościach i specjalnych uzdolnieniach ucznia,
    - korygowanie organizacji i metod pracy dydaktyczno-wychowawczej nauczyciela.
    b) Ocenianie wiedzy i umiejętności ucznia powinno być dokonywane systematycznie, w różnych formach, w warunkach zapewniających obiektywność oceny. Stopnie szkolne są jawne zarówno dla ucznia, jak i jego rodziców. Nauczyciel ustalając stopień szkolny powinien:
    - na prośbę ucznia lub jego rodziców (prawnych opiekunów) uzasadnić stopie. Sprawdzone i ocenione pisemne prace kontrolne uczeń, na własną prośbę lub prośbę jego rodziców (prawnych opiekunów), otrzymuje do domu na czas określony przez nauczyciela.
    c) Poziom opanowania przez ucznia wiedzy i umiejętności określonych programem nauczania przedmiotu ocenia się w stopniach szkolnych, według następującej skali:
...............cd. w poradniku...